Póster

Introducción: En la actualidad hay una cantidad considerable de materiales y métodos para la educación alimentaria y nutricional y muchos para el tratamiento de la obesidad; algunos se han producido, distribuido ampliamente por Latinoamérica y están siendo aplicados sin ser validados, con el riesgo de comunicar mensajes erróneos y proponer acciones no pertinentes, complicando el logro de su propósito educativo. Objetivo: Validar dos cartillas del programa Niñ@s en Movimiento (diseñado en España, basado en el enfoque cognitivo conductual) en un contexto colombiano; una con padres o cuidadores del niño, y otra con los niños que padecen obesidad; este material está disponible en internet para todo el público y en formato libre. Metodología: Tipo de estudio: mixto de enfoque cuantitativo centrado en encuestas, y cualitativo fundamentado en grupos focales. Población: niños y niñas de 8 a 10 años, con sobrepeso, y sus padres o cuidadores -del Colegio Básico Camino de Paz de la Fundación las Golondrinas de la ciudad de Medellín-. Muestra: 15 escolares y 15 padres o cuidadores. Para la validación se tendrán en cuenta las técnicas propuestas por UNICEF-Perú (2003). En cuanto a los criterios de validación se tomarán en cuenta los propuestos por Ziemendorff & Krause (2003). Análisis de la información: con base en los siguientes criterios: Atracción, Entendimiento, Identificación, Aceptación e Inducción a la acción. Resultados esperados: nivel de aceptación y efectividad comunicativa de las cartillas, con el fin de que se pueda proceder a la implementación del programa en Medellín, si los resultados no sugieren deficiencias, y en caso de presentarlas se contará con los insumos para sugerir, a las autoras de este tratamiento, la adecuación del programa.